A A A K K K
для людей з порушеннями зору
Державний навчальний заклад "Жашківський аграрно-технологічний професійний ліцей"
«Навчаємо професійно – працюємо на майбутнє»

План заходів в ДНЗ «Жашківський АТПЛ» щодо попередження булінгу в учнівському середовищі на 2024-2025 навчальний рік

Дата: 23.09.2024 08:37
Кількість переглядів: 27

 

ЗАТВЕРДЖЕНО                                                                               

                                                                    ЗД з НВихР ДНЗ «Жашківський АТПЛ»

                                                                   ________________ Лариса ПРОХОРЧУК

 

 

План заходів в ДНЗ «Жашківський АТПЛ»

щодо попередження

булінгу в учнівському середовищі на 2024-2025 навчальний рік

 

 

№ п/п

Заходи

Термін виконання

Відповідальні за виконання

1.

Створення інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах.

Вересень

Практичний психолог Савченко О.Ю.

2.

День відкритих дверей у практичного психолога

Кожного другого вівторку місяця

Практичний психолог

3.

Організація та проведення тижня: «STOP булінг».

Вересень

Соціальний педагог, практичний психолог

4.

Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах:

•         спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти;

•         опитування (анкетування) учасників освітнього процесу;

•         психологічні діагностики мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів здобувачів освіти;

•         соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах;

•         визначення рівня тривоги та депресії здобувачів освіти.

Жовтень, листопад, січень

Соціальний педагог, практичний психолог, класні керівники.

5.

Здійснювати постійний контроль щодо  запобігання агресії з боку педагогічних працівників до учнівської молоді відповідно до наказу МОН України від 25.12.2006р. №884 «Про вжиття додаткових заходів щодо профілактики та запобігання жорстокому поводженню з дітьми».

На протязі навчального року

Заступникам директора

Прохорчук Л. В., Волоховій Н.П., старшому майстру Чан-хі О.С..

6.

     Створити Комісію щодо розгляду випадків булінгу(цькування).

Вересень

(щорічно)

Адміністрація, заступник директора з НВихР, соцільний педагог

7.

Долучати до профілактичної роботи лідерів учнівського самоврядування. Проводити тематичні засідання учкому «ТЕМП» з метою попередження булінгу в учнівському колективі.

1 раз у місяць

За потреби

Заступник директора з НВихР Практичний психолог

Соціальний педагог

Президент ліцею

8.

      Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі »

Листопад

Соціальний педагог

9.

       Обмінюватися інформацією між собою про профілактику  булінгу  та приймати термінові дії в разі  їх виявлення.

Постійно

Адміністрація

Психолог, соціальний педагог

Педагогічні працівники

10.

      За потреби підключати представників органів місцевого самоврядування, соціальні служби, правоохоронців, громадські організації.

За потребою

Адміністрація закладу

класні керівники

майстри виробничого навчання

11.

     Анкетування за методикою «Агресивна поведінка» (за Є. Ільїним та П. Ковальовим)

Протягом року

Практичний психолог

12.

      Розробити план заходів з профілактики булінгу в учнівському середовищі. До планів виховної роботи включати теми виховних справ з означеного питання. Планомірно проводити просвітницькі заходи, спрямовані на попередження насильства в учнівських колективах.

Постійно

ЗД з НВихР

Психолог

Соціальний педагог

Класні керівники

Майстри в/н

Учнівський Комітет «ТЕМП»

13.

    Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»

Квітень

Практичний психолог

14.

Обов’язково проінформувати батьків щодо прийняття законів України «Про запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу». Про відповідальність за булінг вчителів, батьків, дітей.

 

Лютий

Березень

Адміністрація ліцею

класні керівники

майстри в/н

психолог

соціальний педагог

15.

     Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творів, на уроках історії.

1 раз у семестр

Бібліотекар

16.

     Засідання комітету «ТЕМП» «Відносини між нами».

Березень

Практичний психолог

17.

    Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню.

На протязі року

Практичний психолог, соціальний педагог

18.

      Проводити виховні заняття із здобувачами освіти  груп з тем: «Що ми знаємо про булінг», «Куди звернутися якщо з тебе знущаються?», «Зупинимо булінг разом».

 

Постійно

Керівництво навчальних груп, соціальний педагог, психолог

18.

     Провести системну роботу з педагогічними працівниками на теми: «Як попередити булінг?», «Профілактика булінгу в учнівському середовищі», «Булінг серед працівників ліцею».

На протязі року

Психолог

20.

     Тематика  батьківських зборів:

  • «Протидія цькуванню в учнівському колективі»
  • Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини
  • Інформаційна робота через          інтернет-сторінки

На протязі навчального року

Психолог

Соціальний педагог, Класні керівники


« повернутися

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень